Италианското Министерство на образованието избира 120 експерта по дигитализация

По-специално на тези учители, които ще бъдат отправна точка за училищата на цялата територия, могат да бъдат възложени задачите на:

а) подкрепа и подкрепа на училищата при разработването и разпространението на решения за създаване на дигитална среда с иновативни и устойчиви методологии;
б) насърчаване и подкрепа за експериментирането на нови организационни модели, насочени към реализиране на методологично-дидактически иновации, както и за разработване на дигитални учебни проекти, цифрово гражданство, цифрова икономика, медийно образование;
в) насърчаване, подкрепа и подкрепа за разработването и провеждането на лабораторни курсове за обучение на учители по дидактически и дигитални иновации в местните образователни институции;
г) документиране на експериментите, които се провеждат в образователните институции, в областта на иновативните методи на преподаване.

Преподавателите, които ще бъдат избрани - обяснява министър Марко Басет, - ще бъдат ориентир в териториите по темата за цифровите технологии . Наличието на места в отделните региони беше определено спрямо броя на училищните автономии в района.

Учителите, които ще станат част от териториалните екипи, ще имат право да бъдат освободени от преподаване в продължение на две учебни години, така че - казва министърът на образованието Бусети в действителност те ще могат да се посветят изцяло на тази дейност, формирайки истинска работна група, която ще помогне за рестартиране и извършване на действия по дигиталната тема.

The project CODE benefits from a 2 300 000 € grant from Iceland, Liechtenstein and Norway through the EEA and Norway Grants Fund for Youth Employment. The sole responsibility for the content of this website lies with the Human Resources Development Agency and under no circumstances can be assumed that it reflects the official opinion of the Fund Operator or the Donors.