Õpilased kaalusid oma tulevikku @ Tartu Kunstikoolis

Grupp on rohkem oma isiklikke projektidega hõivatud ja see on kaasa muutusi toonud. Sel nädalal ilmus uus õpetaja, kes rääkis õpilastega, kuidas leida potentsiaalseid kliente. Igaüks tutvustas teistele oma ideid ja õpetaja soovitas, mis osas ja kuidas nad saaksid kunstiteoseid muuta.

Rohkem tähelepanu anti erinevatele viisidele, kuidas kasutada sotsiaalmeediat ja internetti, et nende tooted saavutaks populaarsust. Modernne turunduse sfäär on viimastel aastatel muutunud ja uued tegurid teisendavad seda veel rohkem. Sotsiaalmeedia platvormidel on oluline mõju, seepärest kunstnikud peavad õppima, kuidas neid kasutada oma kunstiteoste müümisel.

Hiljem pidid õpilased logosid ja pilte kujundama, mida nad sooviksid näha T-särkidel, seetõttu pärast esitlusi, läksid nad uute arvutitega töötama, mis otsteti spetsiaalselt selle projekti jaoks.

Kolmapäeval kohtus grupp karjäärinõustajaga. Õpilased rääkisid väljakutsete kohta, millega nad kokku puutuvad, kui programm lõpeb ja kui nad alustavad tööotsingutega. Inimesed püüdsid ka saada aru, millised on omadused, mida nad soovivad parandada ja millised oskused neil juba on. Et oleks kergem suhelda, karjäärinõustaja korraldas ka mänge ja arutelu.

The project CODE benefits from a 2 300 000 € grant from Iceland, Liechtenstein and Norway through the EEA and Norway Grants Fund for Youth Employment. The sole responsibility for the content of this website lies with the Human Resources Development Agency and under no circumstances can be assumed that it reflects the official opinion of the Fund Operator or the Donors.